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提升专业技术 构建魅力课堂——我校举行第二期“杏坛人生”论坛研讨活动

发布人:admin  发布时间:2017-3-30 16:33:50  浏览次数:486


为进一步促进教师专业技术的提升,329日下午,我校全体教师齐聚报告厅参加第二期“杏坛人生”论坛活动。本次活动创新形式,分为两个议程。一是由我校周雅馨、工业园区星洋学校刘珊珊两位老师展示课堂教学。二是教师论坛研讨。

首先,在多媒体教室2开展了课堂教学展示活动。周雅馨老师执教三年级数学《可能性》一课。她精心设计数学活动,采用多种游戏方式,重视学生的实践运用和直接经验,充分调动了学生学习的积极性,让学生体会到成功的喜悦。在教学中,周老师眼神充满期待,抑扬顿挫的声音深深地吸引着每个学生。同时,她还注重感情移入,将鼓励贯穿于课堂的始终,孩子们在她的赞扬声中坚定了信心,拉近了师生之间的心灵距离。

  刘珊珊老师执教二年级数学《认识周长》一课。她的教学设计从生活到数学再到生活,把形象和抽象结合,让学生深刻感知周长的概念。刘老师也创设了多种数学活动,将枯燥的数学知识,赋予了生动的情境,更加吸引了孩子们的注意力。更让人印象深刻的是刘老师的微笑。她微笑着讲解知识,微笑着提问,微笑着倾听学生的答案,学生在和谐的氛围中认识了周长,更加感受到了刘老师独特的魅力。

  特级教师王兆正围绕“以学生为中心”这一理念,对两位老师的课堂进行了点评。他认为两位教师都能够利用自己的激情充分调动学生的积极性,课堂各有千秋,亮点纷呈。他在建议中谈到,课堂教学最终指向的是学生,教师不能单单追求热闹的课堂气氛,还要更加主动地关注学生对数学思想的感悟、体验,对数学活动经验的积累,真正训练学生的思维。

随后,全体教师在报告厅举行了论坛活动。论坛由张亚云老师主持。徐婷婷、夏廷、岳静波、王娟、钱妍、徐淑琛、王榆香、汤楠、奚国芳、王子杰、龙政婷、郑艳云等12位老师进行了互动交流。大家各抒己见,联系教学实际,讲述了一个又一个生动的教学案例,或幽默或感人。在交流中,与会教师厘清了激情、亲和力和教学效果之间的关系,掌握了如何倾注激情,提升亲和力的方法。

最后,李守敏校长进行了总结性发言。李校指出,教师想要解放自己,最终靠的是技术。激情、亲和力作为教师良好个性的专业技术,指向的是让学生有到收获感。李校进一步分析,激情、亲和力和三个要素有关,即积极的生活态度、不一般的学科知识和追求卓越的精神。李校也强调,想达到这三标准不是一蹴而就的,需要教师潜心的修行。在修行中,教师可能感到有些疲惫,这时你要坚信自己正在上坡,正在挑战高度。最后,李校对全体教师提出了殷切希望,期待越来越多的教师成为品质教师,越来越多的课堂成为魅力课堂。

本次论坛研讨活动,促进了教师对品质课堂的深入思考,让教师深刻认识到激情和亲和力在课堂教学中的重要作用,引领教师适时的将激情贯穿于课堂,将亲和力落实到课堂,形成乐学的氛围,提高教学的实效性。

撰稿:夏廷










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