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以评课促改进 谋提升

发布人:admin  发布时间:2018-1-8 10:17:08  浏览次数:278


201813日下午,区教研室张荣老师莅临我校,带来了一堂关于评课的精彩讲座——《教师评课的理论视点例谈》。

评课是帮助和指导教师不断总结教学经验,提高教育教学水平,提升教师的教育教学素养的教学活动。张老师首先对评课的现状进行扫描,列举了评课中常常出现的几类问题,指导我们如何有效观察、恰当评课。接下来又从评课的意义追寻,告诉我们评课是一种探索,一种交流,一种激发,一种提升,一种反思。最后从教育学,心理学、哲学的理论视点出发,理论联系实际、扎根课堂,给我们带来了生动的课堂评课现场。通过南风效应,晕轮效应,建构主义等,让我们感受到理论指导实践的重要性,告诉我们扎实的心理学、教育学基础,是帮助我们提升自己的教育素养的有效保障。







张老师春风化雨、深入浅出、极具魅力的讲座使在座每一位教师都受益匪浅。每一个备课组在接下来的教学活动中践行这样的理念:让评课真正发生,在评课中不断进步。



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