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提升执行力 塑造竞争力——我校召开2017-2018学年度第二学期备课组长工作会议

发布人:admin  发布时间:2018-2-25 10:38:40  浏览次数:156


为确保新学期各项教学工作的顺利开展,使学校的教学工作进一步落到实处,突出备课组长在教学中的引领作用并提升其执行力,224日上午,我校召开新学期期初备课组长工作会议。




会议总共有两项议程,教务处姜主任首先就我校上学期教学相关情况作了简要总结,结合上学期存在的问题与不足,对本学期教学常规工作作了新的期待和展望。姜主任指出,本学期的工作都应该围绕目标管理来进行,一切用数据说话,对学生的平均分、优秀率、及格率等,都有明确的数据要求。同时,姜主任强调了备课组长的作用,要求各备课组要加强教学常规的精细管理,制定切实可行的工作计划,立足常规工作,创新工作、高效工作,要扎实抓好备课活动,踏实完成目标计划,加强备课组的管理。




接着语数英三科分管主任在分会场分别布置期初教学任务。分管主任孟老师首先强调了语文学科在区调研中的数据目标,接着部署了本学期的教学工作任务,带领语文备课组长学习岗位职责,理清工作任务,并就任务作了重点解读,要求各位备课组长加强工作责任心,认真落实周考核工作,并在考核中规范每一个细节,带领备课组发挥团结协作的团体精神,积极进行教学改革,从而提高教学水平,提升教学竞争力。

会议上,数学组分管主任俞杨菁老师明确了本学期数学组的奋斗目标,即在区质量监测中继续保持前列。当然,学生的学科学习习惯也将常抓不懈,低年级着力于学生书写习惯的培养;中年级加强学生课堂表现能力的培养,包括数学语言表达的完整性和严谨性;高年级重点关注学生逻辑思维能力的引导和培养。新的一年,数学组团结一心,争取一人一小步,全组大进步。

而英语组分管主任杨莉莉老师布置了期初工作并明确了英语组新学期的奋斗目标,杨老师要求大家力争百尺竿头,更进一步。除了共同目标之外,各年级还分设了小目标:一年级继续坚持自然拼读,同时关注学生的口语表达能力;二、三、四年级推进课外阅读,将课外阅读融入到平时的课堂教学之中,注重输入,培养学生的英语学习能力;五六年级则需输入输出并重,在坚持课外阅读的基础上重视学生的写作能力培养,发展学生的英语综合能力。新学期,新气象,新的一年,英语组将继续努力,坚持创新。

本次会议的召开,使各备课组明确了新学期教学工作的重点,理清了思路,为学校教育教学工作的开展、教学质量的提升打下扎实的基础。

  (撰稿:周洁)



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