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印象.阅读 第七十五期——【两会直击】为教师办好六件事

发布人:admin  发布时间:2018-3-5 8:28:38  浏览次数:112


最近教育部党组书记、部长陈宝生在“部长通道”接受记者采访,现场回应了许多教师关心的问题,来先睹为快吧……



1

为教师办好六件事

教育部党组书记、部长陈宝生接受记者采访时指出,让教师成为令人羡慕的职业,我们要办好六件事。

这六件事是“一提、二改、三育、四用、五保、六尊”。

“一提”就是提高地位、提高待遇。

“二改”就是改革教师编制配备制度,改革教师准入和离职制度。

“三育”就是要振兴师范教育,培育未来的教师,培训现有教师,培养适应现代化建设、担当民族复兴大任的教师队伍。

“四用”就是提高教师地位和待遇,使用他们,压担子,指路子,出点子,给位子,发票子,让他们能有实现自身价值的机会。

“五保”就是一保障、二保护,提供经费保障、保护教师的合法权益。

“六尊”就是全社会要提倡尊师重教,重振师道尊严。




2

提高教师地位待遇,要做到“五子登科

“提高教师的地位和待遇,最好就是使用他们,压担子、指路子、出点子、给位子、发票子,让他们能有实现自身价值的机会。”3月3日下午4点多,教育部党组书记、部长陈宝生说。

陈宝生指出,要用好一个教师,就要对他未来的职业发展作出安排,拓宽他们的渠道,比如中小学老师,要提高他们的高级职称所占的比例,中职学校要给他们设正高级职称。对优质教师资源分配,要改革它的制度,把教师用好,充分发挥作用。




3

解决“三点半”难题的红包将更加厚实

教育部党组书记、部长陈宝生在“部长通道”接受记者采访时指出,“三点半”现象之所以会成为年轻父母和整个社会关注的难题,是中国经济社会发展和中国教育发展特定阶段的产物。这一现象的特点是,关心这个问题的年轻父母正处在职业发展的关键阶段,也处在抚育子女的关键阶段,同时这个现象又更多地出现在大中城市。3点半之前,是孩子在校学习的时间,这个责任是学校的。3点半之后,是孩子在家生活的时间,这个责任是家长的。但是由于分工、作息时间不匹配,父母没有办法去接孩子,造成了很大的困扰,由此带来了成长中的烦恼、发展中的困难。

陈宝生说,教育部历来对这个问题高度重视。2017年初,教育部下发了关于解决这个问题的通知,《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》,一年来,这个问题已经有了一定程度的缓解。有25个省已经下发了通知,制定了符合各省实际的政策措施。经过一年多的实践,已经摸索出了一些比较可行的解决方法。接下来要做的,一是总结成功经验加以推广,二是和有关部门协商解决三点半难题涉及的相关政策问题。另外,在解决这个问题的过程中也可能出现新的问题,我们将密切关注跟踪。对于现在存在的乱象,需要进行治理,加以立法,至少要用行政法规加以解决,当然还需要加强督促。一年来的实践证明,年轻的父母认为这是党和政府给他们的大红包,这个红包将会更加厚实。

 

本周推荐书目:01《非暴力沟通》

马歇尔·卢森堡



“你看看你的房间乱成什么样子,跟猪窝一样!”

“我就没见过你这么笨的人!”

……

这样情绪化的话你是不是也曾脱口而出?是不是觉得沟通效果既低效又伤人?

其实,要做到完美沟通也不难,那就是牢记《非暴力沟通》中的12字秘诀:

讲事实、讲感受、讲原因、提要求。

比如:我看到桌上有两只袜子(讲事实),我不太高兴(讲感受),因为我看重整洁(讲原因),你是否愿意将袜子拿到房间或放进洗衣机?(提要求)

当你学会运用这12字秘诀时,相信,即使你的面前是一个情绪化的、难相处的人,你也能和他理性沟通。

毕竟,生活不是一场辩论赛,争个头破血流根本没意义。

有话好好说,有话慢慢说,才是生活之道。



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