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两校教研促交流 切磋教艺共成长——我校参加无锡新安实小“学为中心提升素养”教研活动

发布人:admin  发布时间:2018-4-28 8:41:32  浏览次数:74


人间最美四月天,春暖花开的时节,承载着如诗的心语,怀揣着求知的热切欲望,424日,我校与无锡市新吴区新安实验小学在新安实小录播室开展了以“学为中心提升素养”为主题的教学研讨活动。新吴区教师发展中心的顾教研、我校教师代表和来自新吴区的七十多名语文教师参加了本次观摩活动。




活动伊始,新安实小的邹丽华校长带来了展示了四年级下册《宋庆龄故居的樟树》的课堂教学。邹校以轻松的“找不同”游戏导入,让学生在游戏中化解公开课紧张紧张情绪的同时,又巧妙地学会关注语句地关键词语。在检查自学情况地环节中,邹校以自评地方式巧妙地把课堂地主人翁位置交还给学生,整个课堂中学生乐于参与课堂,发言踊跃。课堂教学的最后,邹校又为精心准备了宋庆龄夫人的资料让学生自读感悟,体会宋庆龄的人物品质。课堂教学内容丰富,教学方式多样, 学生在交流中获得知识,提高了语文素养。





接着,我校曹素莹老师带来了人教版三年级下册《一个小村庄的故事》课堂教学,曹老师以两组词语导入课文,随后悉心地指导孩子们读准词语、读好词语、读美词语,孩子们在朗朗的读书声中体会小村庄令人陶醉的美丽。在教学概括课文主要内容时,曹老师启发学生大胆地说,并提出建议,最后又“教你一招”让孩子们联系课题试着概括,孩子们抓住了契机,越说越好。整节课教学目标明确,初步达到了一课一得的效果,这无疑是一节“有料”的语文课。随着教学的深入,为了让孩子们体会洪水地凶猛,曹老师准备了一段洪水的视频材料,孩子们有了直观的感受后更乐于表达自己的体会,更能把文中的关键语句越读越深刻。最后的的小村庄的“消失”则把整个课堂氛围推向了高潮。

两节课后,是老师们最期待的环节---无锡市新吴区教师发展中心的顾教研的评课。顾教研以两位老师的课堂亮点作本体,江南水乡的柔美与纯洁作喻体,生动形象地道出了语文课堂的本真,从“学习目标、学习内容、板块设计、学习重点、学习方式、教学细节”六个方面做了细致全面的点评和指导,既有前沿理论的引领,又有课堂细节的对比分析,干货满满。





    最后,邹丽华校长作了主题为“常态化课堂中聚焦三大学习能力的培养”的讲座,以新安实小为实例深入浅出地分析了小学生学习能力的组成部分及提高学习能力的有效途径,王茹芳主任作了“思维导图 导图导学 助力教学”的讲座,王主任给大家细致讲解了思维导图在小学语文课堂教学中的有效利用的意义,以及实施的建议。两场精彩的讲座让在座的老师纷纷拍手称赞。

此次两校的教研活动,本次联谊加强了兄弟学校之间的交流合作,营造了浓厚的教研氛围,增进了彼此了解,创造相互开放、优势互补、共同发展的教研环境,凝聚了课堂教学智慧,提高了课堂教学效率,不仅让老师们感受了祖国山水的自然美、语文教材的文字美,更让大家体验了思维碰撞的火花美、两校联合的情谊美。

 

撰稿:曹素莹



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