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家教案例: 一件不做作业的小事牵出的秘密

发布人:admin  发布时间:2018-5-9 10:15:03  浏览次数:36


【案例】曹同学成绩一直都不错,在老师面前表现得非常热心、努力,一直是老师心中的好孩子。可是,连着几天他的数学补充习题一直没有带,数学老师询问,他总说,放在家里忘记带了。邹老师有些许生气,于是要求他晚上把作业拍下来发在家长群里。巨大的谎言产生了,他竟然偷拿了另一个同学的补充习题,悄悄涂改掉了名字,巧妙地变成了自己的。这可逃不过邹老师的法眼,当晚识破了他的诡计。他还死不承认,父亲狠狠地打了他一顿,他才说出了实情。我感到很生气,他怎么会做出这样的事情呢?第二天,他父亲带着他来道歉,我心平气和地和他谈论了许多,他也向我保证,再也不撒谎了。

当你发现孩子存在大问题时,孩子的品行已经出现了偏差。果然,没过几天,他放学竟然在学校逗留,打坏了五号会议室的玻璃。这样事,他也没有及时和我说,直到学校通知我,我才知道问题的严重。这次,他父母都来到了学校,与校长进行了沟通。之后,与班级同学交流,我发现了更大的秘密,放学后他经常在校门口买东西,还让班级一个个小的同学给他钱,学校丢失的物品往往都与他有关,班级里破坏的事情也都有他的份,当你与他沟通时,他都有反驳的理由…..我更加确定这是个叛逆期、品行有问题的孩子。发现了这么多的问题,我想必须改变他。于是,静心分析了问题形成的原因。

问题分析:

1、父亲对孩子教育非常严厉,常常以武力解决任何问题。孩子犯了错,害怕被爸爸责打,往往谎称问题,在家长和老师面前树立良好的形象。

2、由于家长工作较忙,放学时候无家长接送,每次都是自己回家,这段时间他可以做出很多小坏事,而让家长和老师都不知道。

3、老师管理需要加强。班级里丢东西、在学校门口顽皮等事情,孩子们觉得与自身无关,往往都不告诉老师,直到这次问题爆发,才全部了解。

【家教宝典】应对策略:

1、  加强与孩子的沟通

主动和孩子交流心里想法。与孩子沟通,目的是要增进彼此的了解将自己的见解和要求向孩子说清楚让孩子明白父母的意思,便是沟通。其实仅仅如此是不够的,因为那只是单向性的,目的只是让孩子了解父母,要求孩子能做到父母所期望的。这些父母是否想过:你们要求孩子听话和了解你们的意思,但你们有没有了解过孩子的想法?沟通,要求父母主动将自己的内心世界向孩子表达,同时多倾听孩子的心声,互相倾听,互相了解。这样,才能了解孩子心中的所思所想,而后“对症下药”给予适当的引导,使孩子健康成长。

2做孩子的朋友

    并不意味着要放弃原则,迁就孩子的错误。我们强调给孩子发展兴趣爱好的自由,但并非自由放任。应该把握一定的尺度、提出严格的要求。孩子确是错了,就不能任何迁就,一定要严肃指出,并做出相应的解释,以免下次重犯。如果是自己错了就敢于向孩子承认。要用自己的言行、作风给孩子做出表率,引导孩子形成良好的人格品质。

3、请你别忘了每天把这份礼物送给孩子们:
        1.
让孩子无拘无束
        2.
教孩子关心别人
        3.
发自内心地大笑
        4.
表扬得有技巧,鼓励孩子自信心
        5.
让艺术走进孩子心灵
        6.
微笑,让孩子懂礼貌
        7.
适时地让步
        8.
给孩子展现自己的机会
        9.
教孩子鉴赏他拥有的东西
       10.
让孩子掌握新的技能
       11.
教他控制自己的行为
       12.
教孩子懂得为自己的行为负责任    

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